| Главная » Статьи » Enjoy English 2 класс Раздел 1 |
Lesson 3/Урок 3
Знакомство: приветствие, имя, возраст Дата проведения урока 14 (15).09.12 Мультимедиа приложение Приложение "Enjoy the ABC" Мы познакомились:
  - обозначает действующее лицо, отвечает на вопрос Кто?/Что? (подлежащее).  - обозначает качество или объект, отвечает на вопрос Кто?/ Что?/ Какой? -глагол-связка to be (быть, являться, находиться). Это слово «связывает» главное действующее лицо (в данном случае «я») со словами, обозначающими животное, имя, возраст. Для каждого лица единственного и множественного числа этот глагол имеет свою форму, т.е. изменяется по лицам. Нам уже встретились две его формы - первого и второго лица единственного числа - I am (я есть/являюсь) и you are (ты есть/являешься).Итак, на данном этапе мы уже можем сказать предложения: Я - собака. Я - Джек. Мне два года. Но в английском утвердительном предложении строгий порядок слов. Это значит, что английское предложение строится только так: Подлежащее | сказуемое | дополнение | обстоятельство места | обстоятельство времени. Подлежащее и сказуемое - обязательные члены английского предложения, второстепенные члены могут отсутствовать. В изученных (русских) предложениях сказуемое отсутствует. В этом случае на помощь приходит глагол-связка. В результате в английском варианте эти предложения выглядят так: I am a dog. (Я есть собака.) I am Jack. (Я есть Джек.) I am 2. (Я есть двухлетний.) Мы узнали, что:
- I am five (one, two, three, four). (Мне пять (один, два, три, четыре) Домашнее задание: 1. Учебник - Урок 3, упр. 4 стр. 9. 2.РТ (рабочая тетрадь) - упр. 1. стр. 4 Рекомендации по выполнению домашнего задания. Работа с учебником 1. Вспомните слова, обозначающие названия животных. 2. Выучите числительные от 1 до 5. При счете используйте английские жесты. Называйте цифры в различной последовательности. Используйте игру "Теннис". 3. Прослушайте диалог (упр. 3 стр. 9 в учебнике), повторите за героями. Посмотреть и послушать диалоги можно, скачав Мультимедиа приложение. Составьте короткие диалоги. Узнайте у всех спортсменов, кто они, как их зовут, сколько им лет. У вас должно получиться следующее:  - Hello! - Hello! - Who are you? - I am a dog. - What is your name, the dog? - My name is Jack. - How old are you, Jack? - I am 2. - Good bye, Jack! - Good bye! Работа в тетради 1. Проконтролируйте выполнение упражнения 1 на странице 4. Посмотрите видео, спойте песенку о числах: | |
| Просмотров: 9753 | Рейтинг: 4.8/5 |
| Всего комментариев: 0 | |
